Ainsi, vous avez vu d’innombrables films, jeux et publicités pleins de robots, de bâtiments futuristes, de vaisseaux spatiaux extraterrestres et de véhicules qui vous font tomber la mâchoire sur le sol. Vous savez qu’ils ne pourraient pas exister dans le monde réel, mais en même temps, vous ne savez pas vraiment comment les artistes et les cinéastes sont capables de porter au grand écran des concepts aussi incroyablement complexes.
Ne cherchez pas plus loin. Dans cette série, nous discutons de trois étapes rapides pour vous mettre sur la voie de la réalisation d’images de synthèse en 3D.
La 3D est un métier complexe et très varié, mais la récompense pour l’apprendre en vaut la peine. Que vous souhaitiez faire carrière dans l’animation 3D un jour, devenir moddeur pour votre jeu vidéo préféré ou simplement vous essayer à un nouveau moyen de création, il existe de nombreuses façons de commencer à faire de la 3D. Nous en présentons quelques-unes ici.
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La maya vient d’être installée – que dois-je faire maintenant ?
C’est une réaction très typique des personnes qui lancent une application logicielle en 3D pour la première fois. Il est naturel de vouloir se lancer dès que l’on commence à apprendre quelque chose de nouveau, mais la 3D peut être incroyablement technique, et il existe de multiples chemins que l’on peut emprunter pour atteindre presque n’importe quel objectif spécifique.
Vous pouvez vous asseoir et sauter sur l’occasion, et peut-être réussirez-vous un jour. Mais souvent, ce genre d’approche au hasard entraîne l’incertitude et la frustration. Il est très facile de se perdre dans le monde de l’infographie 3D si vous ne l’abordez pas avec une sorte de plan. Suivre un chemin structuré tout en apprenant la 3D est incroyablement bénéfique et peut rendre le processus beaucoup plus facile.
Le reste de cette série d’articles ne vous apprendra pas comment réaliser un modèle en 3D ou comment devenir un animateur de rock-star – cela peut prendre des mois ou des années de pratique et d’apprentissage. Mais nous espérons qu’il vous mettra sur un chemin organisé et vous indiquera les ressources dont vous avez besoin pour vous rendre là où vous voulez être dans le monde de la 3D.
Quel aspect de la 3D vous intéresse le plus ?
Il existe une grande variété de débouchés pour l’infographie 3D. Si vous lisez ceci, il y a de fortes chances que vous ayez en tête l’un des points suivants :
- Animation: « J’aimerais essayer l’animation par ordinateur comme j’ai vu dans ‘Toy Story’, ‘Shrek’, ‘Wall-E’, etc.
- Modélisation 3D: J’aimerais essayer de faire des modèles 3D comme ceux que j’ai vus dans les jeux vidéo et les films comme « Transformers ».
- Effets visuels: « Je veux faire exploser les choses comme dans les films. »
- Conception de produits: « Je m’intéresse à la conception de produits et j’aimerais explorer les outils de conception en 3D. »
- Conception graphique et commerciale: « Je suis un graphiste/moteur intéressé par l’ajout de compétences en 3D à ma panoplie d’outils de conception ».
- Architecture/ingénierie: « Je m’intéresse à l’architecture, à l’ingénierie ou au design automobile, et j’aimerais essayer la prévisualisation 3D pour ces industries. »
- Stéréoscopique: « Je suis un cinéaste traditionnel, mais je suis intéressé par l’utilisation de la 3D stéréoscopique pour mes films. »
Bien qu’il s’agisse là de certains des objectifs finaux courants de l’apprentissage de la 3D, nous n’avons vraiment couvert qu’un aspect relativement étroit de l’ensemble du pipeline de l’infographie. Nous n’avons fait aucune mention du surfaçage, de l’éclairage 3D, de la direction technique, ni aucune référence à l’aspect recherche (informatique) du domaine.
En fin de compte, vos intérêts spécifiques affecteront considérablement la direction que vous prendrez dans le processus d’apprentissage. Le parcours d’une personne qui se spécialise finalement dans l’animation est totalement différent de celui d’une personne qui souhaite réaliser des modèles CAO en 3D pour l’industrie automobile. Il est extrêmement utile de connaître à l’avance vos centres d’intérêt afin de pouvoir choisir plus efficacement vos logiciels et vos ressources d’apprentissage.
